和合承德网讯为了提高教师实验创新的积极性，进一步熟悉教材实验内容，提高教师实验研究的能力，双桥区教育局于近日举办了“初中化学实验创新设计评比活动”。广大教师积极研究实验方案，认真撰写实验设计，动手检验实验方案的可行性，从不同角度对教材实验进行改进和创新，有的从环保的角度，有的从微型实验角度，减少实验药品，体现“绿色化学”；有的用生活中常见用品设计实验，体现“化学生活化”；有的将教材中原有实验进行重组，体现化学实验“一图多用”的特点。（许纪芬）
和合承德网讯为了提高教师实验创新的积极性，进一步熟悉教材实验内容，提高教师实验研究的能力，双桥区教育局于近日举办了“初中化学实验创新设计评比活动”。广大教师积极研究实验方案，认真撰写实验设计，动手检验实验方案的可行性，从不同角度对教材实验进行改进和创新，有的从环保的角度，有的从微型实验角度，减少实验药品，体现“绿色化学”；有的用生活中常见用品设计实验，体现“化学生活化”；有的将教材中原有实验进行重组，体现化学实验“一图多用”的特点。（许纪芬）