“立德树人，办人民满意教育是教育工作的主题。”前夕，承德市代表、市教育局局长丁然在接受记者采访时开门见山地说。
丁然认为，推进区域教育均衡不是“削峰填谷”，而是“齐头并进、资源共享”。要通过学区制、学校联盟等有效途径不断扩大优质教育资源，全面改善薄弱学校基本办学条件。在市中心区和县城探索联合校、兼并校、托管校、集团化、职普融合等办学模式，加强教育对外合作交流，引进高端教育资源，积极推进北师大在我市创办附属学校，提升市中心区和县城教育综合发展能力和水平。统筹城乡义务教育资源均衡配置，加大对贫困山区、坝上地区的投入，积极推进农村教学点标准化建设，优化农村教师年龄和专业结构。推动区域教育的办学条件均衡、师资配置均衡、学校管理均衡，最终达到教育质量均衡。
“提升老百姓对教育的满意度，最重要和最根本的是提高教育质量。”丁然认为，提高质量必须把“立德树人”作为根本，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，切实将社会主义核心价值体系融入教育全过程。把深化课程，提高教育教学效益作为途径，完善教科研体系和教学评价体系，坚定不移地走出一条“以推进课改，靠课改提高质量”的子。把促进学生全面发展作为目标，重视学生体育和美育，广泛深入推进阳光体育活动。改进美育教学，不断提高学生审美和人文素养。
丁然认为，提高教育对承德经济和社会发展的贡献度，职业教育大有可为。我们要紧紧面向全市发展新兴产业，办学模式，以校企合作、引企入校等形式探索建立职业教育与企业对接的一体化机制，加强中高职院校在课程设置、教学方式等方面的相互衔接，探索职业教育与全日制大学教育贯通制试点。
教育系统在开展党的群众线教育实践活动中，在狠抓“四风”整治的同时，把为民务实落到实处，瞄准群众关注的热点难点问题，出实招，办实事。丁然表示，要加查力度，规范学校办学行为，纠正行业不正之风。不设重点学校重点班，做好义务教育免试就近入学工作，逐步破解择校难题。治理教师违规现象，严肃查处义务教育阶段乱办班、乱补课、乱收费问题。
“教育功在当今、利在长远，需要所有人认准方向、坚定信心，持续用力。”丁然说，今后，我们将“走承德特色教育发展之”的主题，以“提高教育质量、促进学生全面发展”为主线年，全市教育发展主要指标达到全省平均水平。到2020年，达到全省先进水平，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强市行列。（省承德市网）
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