摘要: 党的以来，承德按照“节目提水平、经营提效益、队伍提素质”的发展目标，紧紧抓住以打造学习型党组织提升组织领导能力、科学决策能力、精品创新能力这一关键，不断创新学习方式与手段，走出了一 ...
党的以来，承德按照“节目提水平、经营提效益、队伍提素质”的发展目标，紧紧抓住以打造学习型党组织提升组织领导能力、科学决策能力、精品创新能力这一关键，不断创新学习方式与手段，走出了一条具有承德广电特色的学习型党组织建设之。
一、主要做法
一是抓领导带头。把建设学习型党组织摆在机关建设的首要，构建台党组指导、支部落实的协调机制和工作机制。定期召开专门会议，研究制定学习计划。台领导班子带头讲党课、讲，带头下基层、搞调研，层层带动，形成全员抓学习的氛围。多方面征求广大干部职工的意见，对征求到的意见及时进行研究，制定学习改进措施。
二是抓制度建设。完善修订了《承德党组中心组理论学习制度》等相关制度。组建了评审委员会，完善了学、督学、励学制度。定期开展优秀、好节目、好新闻评比活动，并给予一定的物质励；鼓励干部参加学历教育、专业学习、职称申报；健全督促检查、评比考核、惩表彰制度，形成学理论、学业务的浓厚氛围。
三是抓方法多样。结合工作实际，探索实施了“二四六”学习模式。“二”即强调“两个着力点”：要着力于提高学习效果，提高认识水平；又要着力于学习运用，推动广电事业产业发展。“四”即“四个一”读书活动：日学一小时，月读一本书，季搞一交流，半年一考评。“六”即实行“六定期”学习方式：定期组织一次理论中心组集中学习，定期举办一次专题报告会，定期开展一次主题实践活动，定期组织一次调研，定期召开一次座谈会，定期组织一次学习参观活动。
四是抓转变。要提高工作能力，必须转变学习，在实践中不断学习，做到边学边干、边干边学。在实践中，积极推动学习的“三个转变”，即：在学习目的上，由“拥有文凭”向“拥有能力”转变；在学习时间上，由“阶段学习”向“终身学习”转变；在学习效果上，由“学了什么”向“学会什么”转变，努力使大家保持理论常新。
五是抓全员培训。通过脱产培训、参观考察、经验交流等形式，先后选派业务到大学、中国传媒大学等名校进行培训，为承德电视事业产业更好更快发展打下了的基础。经常邀请中央台、省台名专家学者来台进行专题。同时还深化与中国传媒大学的合作，邀请专家学者到承指导并设立了教学实验。近3年来，共开展专题学习35次，业务培训1086人次，外请专家学者授课15人次，组织集中考察学习、外出培训35人次。
六是抓典型教育。“十佳主持人评选”、“十佳栏目评选”的推行，有效地调动了广大职工的积极性和创造性。梁世杰等50余名同志在《承德建设》、《承德日报》、《承德广电研究》等刊物上发表论文数十篇。伊志山、杨田林、王洪超等10余名同志的小说、散文、诗歌在《燕山》及国内外重要上发表。步同志根据自己多年的学习积累，出版了《四味集》、《乡间俚语》、《托起明天的太阳》等诗歌专辑和散文专辑。
二、活动成效
一是推动了宣传工作上水平。先后对电视进行全面改版，节目质量不断提高，电视节目《民生直达》、《每日关注》，节目《百姓热线》等成为名牌栏目。据统计，仅去年就有24篇作品获新闻、影视、影视艺术奔马，旅游体验节目《快乐出发》获中国视协“优秀旅游电视节目”。
二是推动了经营创收增效益。近年来，电视转型发展遇到了前所未有的困难和挑战。面对发展困境，全台上下不等不靠，以创新的思维应对挑战，用的举措推进发展，开发新市场，开拓新领域，较好地完成了年初确定的各项创收任务，确保了职工工资按时全额发放，确保了队伍稳定。
三是推动了队伍建设提素质。通过学习型党组织建设，加强了干部的党性锻炼和党性，同时也创造了有利于优秀人才健康成长的良好。刘婕同志被评为省青年拔尖人才；陈克军等18名同志先后评为承德市“三三三”专业技术拔尖人才；张宁哲等20名同志评为承德市新世纪学术带头人；等7人评为宣传文化系统“四个一批”人才。